2017年10月17日—21日，建设工程系针对近年专业建设现状及目前招生形势，在经过认真研究讨论和广泛征求意见的基础上，由赵亚辉、刘鑫军两位主任带队，组织教研室主任赴江苏省对历史缘源相近、专业设置类同的“两所高职校和一个实习基地”即江苏农林职业技术学院、苏州农业职业技术学院以及建设工程系专业实习基地等进行了学习调研和实地考察，主要目的是对标学习兄弟院校的先进经验和好的做法，如师资队伍建设、专业设置、招生与就业、学生实习与实训、人才培养计划、实验实训室建设、校外实训基地建设等，以期解放思想，厘清思路，借鉴经验，梳理问题，谋划发展。参加学习调研的同志受到了两所高校园林工程学院的热情接待，并就自身的专业建设、课程建设以及学生实习、实训等项工作进行了全面的介绍，同时指派专门人员带领大家参观了家具设计与制造实训室、模型制造实训室、家具喷漆实训室、测量实验室、建筑工程设计室、林业技能大赛场地、建筑设计实验场地、环境艺术设计模型制作现场、花卉温室大棚、盆景园、林业种质资源圃等，各位教研室主任也就我系相关专业的建设情况进行了积极的交流与探讨。

通过此次考察与学习，同志们了解了很多有价值的信息，也学到了很多好的经验与做法，同时也认识到了我们自身教育教学工作方面的差距与不足。

沟通了相关信息：如江苏农林职业技术学院的环艺专业、工程测量专业近两年招生情况都不是很理想，也有逐年下降的趋势，市政专业、城市规划专业、无人机测量专业也计划在近一两年内都停止招生。两校招生渠道的“4+0”联办本科模式，学生出路的“专转本”、“专升本”模式等都值得我们借鉴。

好的经验与做法：江苏农林职业技术学院引进或聘请行业企业的能手或名人来校指导学生学习工作；苏州农业技术学院聘请世遗传人实行“学徒制”方式教授学生进行设计与操作；“一馆一库一中心”的教学资源库建设等。

自身的差距与不足：实训基地软硬件建设差距较大，如苏州农业职业技术学院，投资4000多万元建设了《园林技术馆》，用于学生的实习实训以及教学等，其相城校区建有400多亩的园林园艺实验基地，供学生进行园林设计、施工和管护等实践操作；江苏农林职业技术学院开发完善的植物与景观虚拟教学系统（VR），将现代信息技术与园林景观专业课程相结合，真实再现教学中难以直观表现的重要内容。这些都是值得我们学习的地方，也正是建设工程系今后专业内涵建设和课程教学需要努力的方向。